Definiciones y métodos de entrenamiento de la inhibición en la niñez, desde una perspectiva neuropsicológica. Una revisión sistemática
Aunque la estructura y naturaleza de la inhibición es debatida, se reconoce su importancia para el desempeño de los niños en ámbitos de educación formal e informal durante las etapas pre-escolar y escolar. Por ello se han desarrollado estudios de intervención, destinados a conocer la plasticidad de...
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| Publicado en: | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333454618006 https://www.redalyc.org/journal/3334/333454618006/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333454618006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333454618006/333454618006.epub https://www.redalyc.org/journal/3334/333454618006/movil |
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