FORMACIÓN DE GESTORES ACADÉMICOS EN LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA. ANÁLISIS DE UNA PROPUESTA

El objetivo de este artículo es presentar el análisis y la valoración de una experiencia de formación de gestores académicos en la Universidad española, diseñada en el marco de una investigación más amplia sobre el gobierno y la gestión universitaria. Se caracteriza por emplear el análisis de casos...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
Main Authors: Marita Sánchez-Moreno, Mariana Altopiedi, Manon Toussaint-Banville
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2016
Assuntos:
Educación
análisis de casos
liderazgo académico
Gestión universitaria
formación en gestión académica
evaluación de programas formativos
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333346580005
https://www.redalyc.org/journal/3333/333346580005/
https://www.redalyc.org/journal/3333/333346580005/html/
https://www.redalyc.org/journal/3333/333346580005/333346580005.epub
https://www.redalyc.org/journal/3333/333346580005/movil
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares