QR-Code

COMPETENCIAS DOCENTES Y EVALUACIÓN AUTÉNTICA: ¿FALLA EL PROTAGONISTA?

Este artículo propone una reflexión sobre las competencias docentes (saber decir, saber hacer,saber ser) que es preciso desarrollar para que los profesores lleven a cabo una evaluaciónauténtica.

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
1. Verfasser: FELIPE TRILLO A.
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2005
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333329100006
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!