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TRANSVERSALIDAD EN EL CURRICULUM: ¿DE QUÉ VALORES ESTAMOS HABLANDO?

La reflexión de este artículo se vincula al tema de la transversalidad del currículo, referida a una investigación en curso con estudios de caso. El objetivo de este artículo es dar a conocer el primer levantamiento de categorías, producto de observaciones, entrevistas, conversaciones , encuestas en...

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Publié dans:Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
Auteur principal: SILVIA REDÓN
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2005
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333328803006
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