La escritura de sustantivos en inglés como lengua extranjera: un estudio transversal de su proceso de adquisición
Antes de la llegada del enfoque comunicativo a nuestras aulas, la enseñanza y el aprendizaje del vocabulario se basaba en la memorización de listados de palabras en su forma escrita y a partir de ahí el alumnado debía ir aprendiendo a pronunciarlas. Todo ello tenía como consecuencia una correcta ort...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33277424004 https://www.redalyc.org/journal/332/33277424004/ https://www.redalyc.org/journal/332/33277424004/html/ https://www.redalyc.org/journal/332/33277424004/33277424004.epub https://www.redalyc.org/journal/332/33277424004/movil https://doi.org/10.15517/rfl.v50i2.59884 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|