Algunas consideraciones metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de las lenguas adicionales en un contexto universitario multilingüe y multicultural
El artículo justifica la pertinencia de una metodología específica para la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas adicionales, acorde con contextos educativos inmersos en procesos de internacionalización. Para ello, se describen las peculiaridades de la Universidad Federal de la Integración Latin...
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| Udgivet i: | Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Costa Rica
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33268016008 https://www.redalyc.org/journal/332/33268016008/ https://www.redalyc.org/journal/332/33268016008/html/ https://www.redalyc.org/journal/332/33268016008/33268016008.epub https://www.redalyc.org/journal/332/33268016008/movil https://doi.org/10.15517/rfl.v48i1.48382 |
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