LA ADQUISICIÓN DE LOS RECURSOS GRAMATICALES DE REFERENCIA POR ESTUDIANTES DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA EN EL NIVEL PRINCIPIANTE

Se presentan en este artículo los resultados del estudio de un corpus escrito por aprendices angloparlantes del nivel principiante de español. Estos hallazgos forman parte de una investigación mayor para determinar si existe un patrón de adquisición de los recursos gramaticales de la referencia en e...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
Autor principal:	Silvia M. Vargas Víquez
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2012
Materias:	Lengua y Literatura
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33267140011
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