Lectura crítica como método docente en el postgrado de psiquiatría
Introducción: La lectura crítica de textos clásicos y modernos a cargo de un tutor docente es una práctica docente validada en la formación de postgrado de psiquiatría. Su inicio data desde hace dos siglos. Existen experiencias registradas en docencia en distintos centros formadores de psiquiatría e...
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| Publicado no: | Revista Chilena de Neuropsiquiatría |
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| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Sociedad de Neurología, Psiquiatría y Neurocirugía de Chile
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331527708006 |
| Tags: |
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