Realidad virtual para enseñar reanimación cardiopulmonar en el Grado de Educación Primaria. Estudio comparativo

La relevancia de la presente investigación reside en las posibilidades metodológicas que se derivan para un ámbito tan complejo y fundamental dentro de las ciencias de la salud, como es el soporte vital básico, en general, y la reanimación cardiopulmonar (RCP) en particular. El objetivo de este estu...

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Vydáno v:	RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Hlavní autoři:	María Trinidad Pérez Rubio, Juan José González Ortiz, Pablo López Guardiola, Petronila Mireia Alcázar Artero, María Belén Soto Castellón, Ana Belén Ocampo Cervantes, Manuel Pardo Ríos
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2023
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331474781015 https://www.redalyc.org/journal/3314/331474781015/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331474781015/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331474781015/331474781015.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331474781015/movil https://doi.org/10.5944/ried.26.2.36232
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