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El problema del abandono en estudios a distancia. Respuestas desde el Diálogo Didáctico Mediado
El abandono, el fracaso de los estudiantes universitarios, se muestra como un problema universal que preocupa a docentes, instituciones, gobiernos y organismos internacionales. Esos abandonos, cuando los referimos a los sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje (educación a...
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| Publicado no: | RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331459398013 https://www.redalyc.org/journal/3314/331459398013/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331459398013/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331459398013/331459398013.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331459398013/movil https://doi.org/10.5944/ried.22.1.22433 |
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