FORMAÇÃO DE BIÓLOGOS: UMA COMPARAÇÃO ENTRE CURSOS PRESENCIAIS E À DISTÂNCIA

A presente pesquisa busca discutir as potencialidades e limitações dos modelos presencial eà distância de curso para a formação de professores de biologia no Brasil, a partir das percepções de professores e estudantes de ambas modalidades. Os resultados encontrados permitem definir alguns indicadore...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Hoofdauteurs: Delano Moody Simões da Silva., Marcelo Ximenes Aguiar Bizerril., Ana Júlia Lemos Alves Pedreira.
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2012
Onderwerpen:
Educación
Formação inicial
ensino presencial
educação a distância
formação de professores
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331427383009
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