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Gestão estratégica do conhecimento no campo da avaliação em educação a distância

A gestão estratégica do conhecimento aplicada ao campo da avaliação institucional visa, principalmente, a construção de um sistema informático que permita mensurar a adequação de desempenho dos diversos processos que compõe o Ensino a Distância. A modelagem a ser desenvolvida é baseada nas demandas...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Cadernos EBAPE.BR
Principais autores: Eleonora Milano Falcão Vieira, Neri dos Santos
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Fundação Getulio Vargas 2005
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323227815007
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