O lugar do PNBE e do PIBID na e para a formação de leitores
Nos últimos anos muito se tem discutido sobre a formação de leitores, sobretudo depois que começaram a ser difundidos os baixos índices de leitura dos estudantes no Brasil. Contribuições e estratégias de toda ordem - das mais teóricas às mais práticas - têm sido adotadas com o objetivo de superar es...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade de Brasília
2017
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323152477020 https://www.redalyc.org/journal/3231/323152477020/ https://www.redalyc.org/journal/3231/323152477020/html/ https://www.redalyc.org/journal/3231/323152477020/323152477020.epub https://www.redalyc.org/journal/3231/323152477020/movil |
| Ngā Tūtohu: |
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