La escritura creativa desde un periódico escolar digital en la escuela rural*
El objetivo de la investigación fue comprender las características creativas y didácticas en la promoción de la escritura en estudiantes de educación básica primaria de una escuela rural del departamento de Antioquia, Colombia, durante la construcción de un periódico escolar digital. La metodología...
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| Publié dans: | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=322275371007 https://www.redalyc.org/journal/3222/322275371007/ https://www.redalyc.org/journal/3222/322275371007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3222/322275371007/322275371007.epub https://www.redalyc.org/journal/3222/322275371007/movil https://doi.org/10.19053/0121053X.n40.2022.14250 |
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