Una mirada crítica a las prácticas escriturales del grado quinto de la básica primaria
Este artículo es el resultado de una investigación que se centró en el análisis de las prácticas de enseñanza en la producción escrita del grado quinto de dos instituciones educativas de la ciudad de Villavicencio. Estas prácticas educativas se encuentran determinadas, en gran medida, por las concep...
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| Pubblicato in: | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=322258746010 https://www.redalyc.org/journal/3222/322258746010/ https://www.redalyc.org/journal/3222/322258746010/html/ https://www.redalyc.org/journal/3222/322258746010/322258746010.epub https://www.redalyc.org/journal/3222/322258746010/movil |
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