La educación ambiental en Colombia desde la Ley General de Educación: un análisis comparativo de los marcos normativos y curriculares
Introducción: La educación ambiental (EA) ha adquirido relevancia global como estrategia educativa para enfrentar la crisis ecológica planetaria. Objetivo: Este artículo presenta un análisis comparativo entre la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994, en adelante LGE), el Decreto 1860 de 1994, el...
保存先:
| 出版年: | Revista Luna Azul |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Caldas
2025
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321782940007 https://www.redalyc.org/journal/3217/321782940007/ https://www.redalyc.org/journal/3217/321782940007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3217/321782940007/321782940007.epub https://www.redalyc.org/journal/3217/321782940007/movil |
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