O TESTEMUNHO DOS ARQUIVOS E O TRABALHO DO HISTORIADOR DA EDUCAÇÃO
Tomando o arquivo como um lugar físico e epistemológico, o objetivo é refletir sobre o que ele pode testemunhar para o trabalho do historiador da educação. Dialogando com a historiografia sobre o papel dos arquivos na escrita da História, num primeiro momento reflete-se sobre as relações entre Arqui...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista História da Educação |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321660501018 https://www.redalyc.org/journal/3216/321660501018/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321660501018/html/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321660501018/321660501018.epub https://www.redalyc.org/journal/3216/321660501018/movil |
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