LAS ASAMBLEAS DE PROFESORES EN LA CONSOLIDACIÓN DEL CONSEJO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA EN URUGUAY (1949-1961)

El artículo explora la creación y la primera etapa de funcionamiento de las Asambleas de Profesores del Consejo de Enseñanza Secundaria entre 1949 y 1961. Las asambleas fueron creadas para discutir los asuntos técnico-pedagógicos relacionados con la enseñanza secundaria y asesorar a las autoridades...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Revista História da Educação
Auteur principal:	Lucas D'Avenia
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2018
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321660501005 https://www.redalyc.org/journal/3216/321660501005/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321660501005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321660501005/321660501005.epub https://www.redalyc.org/journal/3216/321660501005/movil
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