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O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego: democratização ou precarização da educação profissional?

O artigo analisa a política de educação profissional no Brasil a partir da experiência do Pronatec. Apresenta os pressupostos políticos e pedagógicos do programa com bases em documentos oficiais, traçando diálogos com recentes pesquisas. Foi possível constatar que o Pronatec abriga...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Textos & Contextos (Porto Alegre)
Hlavní autoři: MOACYR SALLES RAMOS, INÊZ TEREZINHA STAMPA
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2016
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321549303013
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