El snte y la calidad educativa. Una agenda de investigación
La reforma constitucional en materia educativa aprobada en febrero de 2013 plantea interrogantes acerca de su alcance en la mejora de los resultados educativos. Su diseño parece fundarse en supuestos que requieren verificación: la parte de responsabilidad del snte en el estado actual de la educación...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Mexicana de Sociología |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32128953002 |
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