POLÍTICA DE EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: inclusão digital nas instituições federais de ensino do Paraná
O presente estudo tem como objetivo mapear e analisar as ações de inclusão digital nas Instituições Federais de Ensino do Estado do Paraná em 2020 com o desenvolvimento das aulas remotas emergenciais no contexto da pandemia da Covid – 19. A inclusão digital é uma das ações previstas no Programa Naci...
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| Pubblicato in: | Revista de Políticas Públicas |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Maranhão
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321171943012 https://www.redalyc.org/journal/3211/321171943012/ https://www.redalyc.org/journal/3211/321171943012/html/ https://www.redalyc.org/journal/3211/321171943012/321171943012.epub https://www.redalyc.org/journal/3211/321171943012/movil https://doi.org/10.18764/2178-2865.v26n1p181-198 |
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