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DO MATOPIBA À BNCC: questão agrária, educação do campo e currículo em tempos de neoliberalismo extremado

O diálogo construído na mesa temática de mesmo título, por ocasião da IX Jornada Internacional de Políticas Públicas, a partir dos três trabalhos que a compuseram, teve por objetivo articular questão agrária e Educação do Campo, na atualidade do capitalismo neoliberal, tomando a conjuntura como fund...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de Políticas Públicas
Principais autores: Flávio Pereira de Oliveira, Lenilde de Alencar Araujo, Paulo Roberto de Sousa Silva
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Maranhão 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321165167017
https://www.redalyc.org/journal/3211/321165167017/
https://www.redalyc.org/journal/3211/321165167017/html/
https://www.redalyc.org/journal/3211/321165167017/321165167017.epub
https://www.redalyc.org/journal/3211/321165167017/movil
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