SOCIEDADE CIVIL E BASES DA EDUCAÇÃO: novo tempo para manifestos ou manifestos para novo tempo?
Este artigo evidencia historicamente as desigualdades e as ações da sociedade civil inscritas nos manifestos da educação brasileira. Advindo de estudo teórico, pesquisa bibliográfica e documental tem por objetivo analisar como este Ator Rede entendeu e reagiu ao processo de desenvolvimento brasileir...
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| Publicat a: | Revista de Políticas Públicas |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal do Maranhão
2019
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321161767014 https://www.redalyc.org/journal/3211/321161767014/ https://www.redalyc.org/journal/3211/321161767014/html/ https://www.redalyc.org/journal/3211/321161767014/321161767014.epub https://www.redalyc.org/journal/3211/321161767014/movil |
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