SER GERENTE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: A PERCEPÇÃO DE EX-COORDENADORES DE CURSO DE GRADUAÇÃO SOBRE SUAS APRENDIZAGENS GERENCIAIS
O presente trabalho objetiva Compreender a experiência vivida por ex-coordenadores de cursos de graduação em diferentes instituições de ensino superior no Brasil. Buscando descobrir as perspectivas dos respondentes sobre tal questionamento, um estudo fenomenológico foi desenvolvido. Para este trabal...
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| Pubblicato in: | Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL |
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| Autori principali: | , , , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319357027010 https://www.redalyc.org/journal/3193/319357027010/ https://www.redalyc.org/journal/3193/319357027010/html/ https://www.redalyc.org/journal/3193/319357027010/319357027010.epub https://www.redalyc.org/journal/3193/319357027010/movil https://doi.org/10.5007/1983-4535.2018v11n4p190 |
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