LIÇÕES APRENDIDAS EM PROJETOS COMO ESTRATÉGIA DE SISTEMATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO DE CASO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA FEDERAL

Gerenciar o Conhecimento organizacional ainda é desafiador para as organizações públicas atuais: gerenciá-lo em projetos de Consultoria Interna pode ser ainda mais trabalhoso. A organização estudada é uma Universidade Pública Federal, que enfrentou um grande crescimento organizacional nos últimos an...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
Autori principali:	Fábio Silva Figueiredo, Américo Costa Ramos Filho
Natura:	Artigo
Lingua:	Português
Pubblicazione:	Universidade Federal de Santa Catarina 2018
Soggetti:	Administración y Contabilidad
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319356599004 https://www.redalyc.org/journal/3193/319356599004/ https://www.redalyc.org/journal/3193/319356599004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3193/319356599004/319356599004.epub https://www.redalyc.org/journal/3193/319356599004/movil https://doi.org/10.5007/1983-4535.2018v11n3p63
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