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SER OU NÃO SER: OS CONFLITOS FUNCIONAIS DO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DAS ESCOLAS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

As instituições de ensino superior brasileiras vêm passando por sucessivas mudanças desde a implementação da LDB, e consequente atuação do professor alicerçada na tríade ensino, pesquisa e extensão. Um processo de transformação em direção a conceber a universidade como empresa, orientada para as dem...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
Hauptverfasser: Jalmir de Pinheiro Souza Júnior, Betânia Araújo Cosme dos Santos, Ricardo Brauer Vigoderis, Heloísa Fernanda da Silva Santos, Mônica Calixto Ribeiro de Holanda
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal de Santa Catarina 2013
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319329765005
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