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Defectologia e EducaçãoEscolar: implicações no campo dos Direitos Humanos
O modelo social de deficiência e a educação inclusiva estão pautados nos princípios dos direitos humanos. Baseados em uma lógica (neo)liberal, assumem a educação e o desenvolvimento humano como forma de erradicação da pobreza em um sistema estruturado pela desigualdade. Contraditoriamente, as conqui...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Educação & Realidade |
|---|---|
| मुख्य लेखकों: | , |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Português |
| प्रकाशित: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2022
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317272515028 https://www.redalyc.org/journal/3172/317272515028/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317272515028/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317272515028/317272515028.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317272515028/movil |
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