Wittgenstein, Terapia e Educação Escolar Decolonial
Partindo-se da convicção de que o conjunto da obra de Wittgenstein - que tem como marco decolonial emblemático de partida a crítica terapêutico-gramatical que ele dirige à obra monumental do antropólogo escocês James George Frazer, intitulada O ramo de ouro - pode ser visto, não propriamente como um...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Educação & Realidade |
|---|---|
| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Português |
| Julkaistu: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2020
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317265194006 https://www.redalyc.org/journal/3172/317265194006/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317265194006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317265194006/317265194006.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317265194006/movil |
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