O Mais Educação na América Latina: legados a infâncias e juventudes pobres
O presente artigo tem como objetivo localizar o surgimento do Programa Mais Educação (PME) no contexto político-educacional latino-americano e analisar as consequências sociais desta experiência para crianças e jovens pobres no Brasil. Tais discussões são realizadas à luz da Reforma do Estado dos an...
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| Publicado en: | Educação & Realidade |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317259372017 https://www.redalyc.org/journal/3172/317259372017/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317259372017/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317259372017/317259372017.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317259372017/movil |
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