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Escola de Virtudes: a dança na São Paulo do século XIX (décadas de 1830-1860)

O objetivo deste estudo é discutir as experiências com a dança promovidas em São Paulo entre os anos 1830 e 1860, mais especificamente os discursos que as consideravam como uma escola de virtudes, estratégias para educar tendo em conta novas exigências sociais que se delineavam na cidade. Trata-se,...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educação & Realidade
Hauptverfasser: Victor Andrade Melo, Flávia da Cruz Santos
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317255604014
https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604014/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604014/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604014/317255604014.epub
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