Diretrizes Curriculares e Professores Formadores: que relação é essa?
Este texto, a partir de estudos foucaultianos, problematiza a relação entre professores formadores e as reformas curriculares realizadas em três licenciaturas de uma instituição universitária de ensino superior (IES) pública. Envolvidos em atender e gerenciar demandas internas e externas, esses prof...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Educação & Realidade |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2018
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317255445009 https://www.redalyc.org/journal/3172/317255445009/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317255445009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317255445009/317255445009.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317255445009/movil |
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