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Foucault e a Pesquisa Educacional Brasileira, Depois de Duas Décadas e Meia

O presente artigo devota-se a oferecer um panorama extensivo da recepção das ideias de Michel Foucault na pesquisa educacional brasileira, por meio dos resultados de uma investigação sobre a produção acadêmica de matriz foucaultiana em 52 periódicos educacionais, entre 1990 a 2014. Consoante a uma e...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Educação & Realidade
Hlavní autor: Julio Groppa Aquino
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2018
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317255445003
https://www.redalyc.org/journal/3172/317255445003/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317255445003/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317255445003/317255445003.epub
https://www.redalyc.org/journal/3172/317255445003/movil
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