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Perspectivas da Educação Não Escolar no Trato com Jovens Infratores

O presente artigo é resultado do trabalho de pesquisa financiado pela FAPESP (Fundação de Amparo à Pes­quisa do Estado de São Paulo) e foi desenvolvido no ano de 2014. A pesquisa tem por objetivo apresentar os limites e as contribuições da educação não escolar promovida por socioeducadores do Núcleo...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação & Realidade
Principais autores: Julio Cesar Francisco, Marcos Francisco Martins
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317251255015
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255015/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255015/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255015/317251255015.epub
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255015/movil
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