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Laicização e Intolerância Religiosa: desafios para a História ensinada

Propõem-se, neste artigo, reflexões acerca dos desafios do ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena num contexto de radicalização de estratégias midiáticas de promoção da intolerância social e política, com foco na análise do complexo tema da educação para a convivência religiosa num...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação & Realidade
Principais autores: Júnia Sales Pereira, Sonia Regina Miranda
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317251255006
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255006/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255006/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255006/317251255006.epub
https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255006/movil
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