QR-Code

Educação Patrimonial e Políticas de Escolarização no Brasil

– Educação Patrimonial e Políticas de Escolarização no Brasil. O artigo visa reconstruir a trajetória da educação patrimonial nas políticas brasileiras de escolarização a fim de compreender os deslocamentos em seus conteúdos político-culturais, de um modelo de educação centrado...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educação & Realidade
1. Verfasser: Rodrigo Manoel Dias da Silva
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317245198009
https://www.redalyc.org/journal/3172/317245198009/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317245198009/html/
https://www.redalyc.org/journal/3172/317245198009/317245198009.epub
https://www.redalyc.org/journal/3172/317245198009/movil
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!