Richard Rorty e a Filosofia da Educação: uma análise da recepção marxista
O artigo trata da recepção da obra de Richard Rorty no campo da Educação, com ênfase na interpretação realizada pela pedagogia marxista brasileira. Apresenta a descrição que essa tradição opera do neo- pragmatismo rortiano bem como a sugestão com vistas a evitar os ceticis- mos (epistemológico, étic...
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| Publicado no: | Educação & Realidade |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2013
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227369014 |
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