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Escola, Saberes e Trabalho: a pesquisa do PROEJA no Rio Grande do Sul

O artigo discute a experiência do PROEJA (PROGRAMA NACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) no Rio Grande do Sul, analisa aspectos relativos à escola e aos saberes do trabalho e discute propostas curriculares, acesso, perman...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Educação & Realidade
Principais autores: Naira Lisboa Franzoi, Álvaro Moreira Hypolito, Maria Clara Fischer, Mauro Del Pino, Simone Valdete dos Santos
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2010
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227076011
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