Contribuições da História das Disciplinas Escolares para a História do Ensino de Ciências
Estudos demonstram que a história do Ensino de Ciências no Brasil tem sido pouco explorada em teses e dissertações. Os que existem, em geral utilizam como referência alguns trabalhos que se tornaram paradigmáticos e que têm uma descrição hegemônica do período anterior à década de 50, sem que sejam e...
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| Pubblicato in: | Educação & Realidade |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227045007 |
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