SABER DO TEMPO: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin
Este artigo investiga os conceitos de tradição, experiência e narração em Walter Benjamin com face à pesquisa em educação. Walter Benjamin foi, por certo, um dos pensadores mais preocupados em conjugar num sistema filosófico a multiplicidade do conhecimento. Essa sentença pode ser verificada a parti...
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| Publié dans: | Educação & Realidade |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2006
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227044005 |
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