EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO: uma abordagem histórico-filosófica
O objetivo deste artigo é argumentar que a história do processo educacional/formativo é marcada pelo desenvolvimento das mediações técnicas que permitiram a sua comunicação e difusão. De acordo com esta análise, observa-se a presença dos sentimentos de euforia ou de ressentimento em relação a tais m...
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| Опубликовано в:: | Educação & Realidade |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2006
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317227044004 |
| Метки: |
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