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O ensino de ciências da vida e da natureza aos surdos: o que dizem importantes periódicos da área a respeito?
Há uma série de necessidades a serem atendidas para uma efetiva inclusão escolar dos surdos, em especial no que se refere às ciências da vida e da natureza. Uma delas diz respeito à construção e desenvolvimento de estratégias metodológicas adequadas para o ensino de estudantes surdos. Para se ter um...
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| Pubblicato in: | Revista Educação Especial |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Maria
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313165836019 https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836019/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836019/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836019/313165836019.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836019/movil https://doi.org/10.5902/1984686X43701 |
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