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Acessibilidade à educação de crianças e adolescentes com deficiência que vivem em contextos rurais

Objetivo: analisar a acessibilidade à educação de crianças e adolescentes com deficiência que vivem em contexto rural. Método: Trata-se de um estudo quantitativo, seccional, que analisou, por meio de um banco de dados de projeto matricial, 33 crianças e adolescentes com deficiência, em idade escolar...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Educação Especial
Principais autores: Leonardo Bigolin Jantsch, Neila Santini de Souza, Darielli Gindri Resta Fontana, Fernanda Sarturi, Ethel Bastos da Silva
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313165836007
https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836007/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836007/html/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836007/313165836007.epub
https://www.redalyc.org/journal/3131/313165836007/movil
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