Perfil acadêmico dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista matriculados no Ensino Superior
Este artigo objetiva mapear o perfil socioacadêmico dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculados no ensino superior em 2016. Visa medir a proporção de ingresso, trancamento e cancelamento das matrículas no período de 2011 a 2016, por meio dos microdados do Censo da Educação S...
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| Gepubliceerd in: | Revista Educação Especial |
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| Hoofdauteurs: | , , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Federal de Santa Maria
2019
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158902084 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902084/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902084/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902084/313158902084.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902084/movil https://doi.org/10.5902/1984686X37699 |
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