O bebê com síndrome de Down na educação infantil: um estudo de caso
Esse artigo tem como objetivo principal descrever o processo de inclusão de um bebê com síndrome de Down matriculado numa escola comum de Educação Infantil. O referencial metodológico adotado assumiu o panorama do estudo de caso com enfoque descritivo numa perspectiva histórico-cultural, dialogando...
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| Veröffentlicht in: | Revista Educação Especial |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313152151018 https://www.redalyc.org/journal/3131/313152151018/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313152151018/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313152151018/313152151018.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313152151018/movil |
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