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Avaliação multimodal das habilidades sociais de estudantes com paralisia cerebral usuários de comunicação alternativa

O aluno com paralisia cerebral que não consegue se comunicar oralmente de forma eficiente pode ser incapaz de expressar seus sentimentos e pensamentos, prejudicando seu desenvolvimento acadêmico e social. O objetivo geral desta investigação foi descrever o repertório de Habilidades Sociais de alunos...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:Revista Educação Especial
Glavni autori: Patricia Lorena Quiterio, Eliane Gerk, Leila Regina d’Oliveira de Paula Nunes
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Federal de Santa Maria 2017
Teme:
Online pristup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313152151014
https://www.redalyc.org/journal/3131/313152151014/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313152151014/html/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313152151014/313152151014.epub
https://www.redalyc.org/journal/3131/313152151014/movil
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