Procedimentos para a prescrição dos recursos de tecnologia assistiva para alunos da educação infantil com paralisia cerebral
A literatura sobre Tecnologia Assistiva enfatiza a necessidade de inserir recursos, ser-viços e estratégias na educação especial e inclusiva para colaborar com o processo de aprendizagem de alunos com deficiências. O estudo tem como objetivo descrever procedimentos para a prescrição de recursos de t...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Educação Especial |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313141512015 |
| Tags: |
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