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Educação de surdos: narrativas visuais – reinvenção de si

Neste texto, apresentamos uma experiência de leitura de fotografias realizada por um grupo de professores surdos e ouvintes que atuam na Educação de Surdos. Abor-damos as narrativas de suas histórias de vida, exploradas a partir de fotografias dos acervos pessoais dos professores. Para sensibilizar...

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Publié dans:Revista Educação Especial
Auteurs principaux: Adriana da Silva Thoma, Larisa da Veiga Vieira Bandeira, Luciano Bedin da Costa
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Universidade Federal de Santa Maria 2015
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313141512009
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