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A criança com deficiência visual em situações de brincadeiras na Educação Infantil
Esta pesquisa investigou a participação da criança com deficiência visual em contextos de brincadeiras na Educação Infantil. Pautou-se na perspectiva histórico-cultural de desenvolvimento humano, de Vigotski, ao considerar que atribui importante papel às relações sociais e as consideram subsídios na...
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Publicado no: | Revista Educação Especial |
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Main Authors: | , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313138442007 |
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