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Conhecimentos prévios dos alunos surdos fluentes em libras referentes à linguagem algébrica no Ensino Médio

Poucas são as pesquisas, com reflexões mais profundas, sobre o estudo da álgebra com alunos surdos. De forma a validar e disseminar ações educativas nesse contexto, o presente artigo tem como objetivo destacar os conhecimentos prévios dos alunos surdos, fluentes em Libras, referentes à linguagem alg...

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Εκδόθηκε σε:Revista Educação Especial
Κύριοι συγγραφείς: Silvia Teresinha Frizzarini, Clélia Maria Ignatius Nogueira
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Português
Έκδοση: Universidade Federal de Santa Maria 2014
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313131528008
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