Surdez: tratar de incluir, tratar de normalizar
Este trabalho pretende focalizar a constituição e a produção da anormalidade dos sujeitos surdos nos discursos da Educação Especial. Nesse sentido, procura problematizar algumas regularidades discursivas que aparec em em materiais téc nic os-c ientíficos produzidos pelo MEC/SEESP, ou seja, discursos...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Educação Especial |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Santa Maria
2005
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127396013 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|